000			02566cam a2200373 i 4500
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005			20250217111829.0
008			190513s1996 CK a gr 001 0aSPA d
020			_a9586005348
040			_aUISEK-EC _bspa _erda
082	0	4	_a371.3 _bH558m 1996
100	0	1	_aHernández Díaz, Fabio _910204 _eaut
245	1	0	_aMetodología del estudio : _bcómo estudiar con rapidez y eficacia / _cFabio Hernández Díaz
250			_aSegunda edición :
264		1	_aBogotá : _bMcGraw-Hill, _c1996
300			_a201 páginas: _c23 cm
336			_atxt
337			_2rdamedia _an
338			_2rdacarrier _anc
504			_aIncluye índice y bibliografía
505	2		_aDidáctica o dirección de Aprendizaje - Nota de contenido: Los problemas que afectan el estudio - El estudio y su método. - El subdesarrollo del espíritu investigativo. - La desorientación en cuanto a los modos de estudiar. - El ánalisis. - La toma de notas. - La hora de clases. - EL trabajo en grupo. - El uso correcto del castellanos.
520	3		_aLa segunda edición de Metodología del estudio: Cómo estudiar con rapidez y eficacia, se ha reestructurado en tres partes. La primera parte, "Los problemas que afectan el estudio", busca desarrollar el espíritu investigativo del estudiante, plantea los problemas fundamentales que afectan al alumno en el momento de estudiar y motiva la búsqueda y el encuentro de soluciones. La segunda parte, "El estudio y su método", propone una manera de estudiar por comprensión, que asegura el éxito. El contenido de estos capítulos expone y las condiciones, los pasos del método y las actitudes que se requieren por parte del estudiante. La tercera parte establece de acuerdo con el método enunciado, "Las técnicas de estudio", a la manera de prácticas fáciles y concretas que conducen al éxito. Los problemas que afectan el estudio: Identificación y análisis de los obstáculos comunes que enfrentan los estudiantes. El estudio y su método: Descripción de métodos efectivos para organizar y optimizar el tiempo de estudio. Las técnicas de estudio: Estrategias prácticas para mejorar la comprensión y retención de la información
526			_aColección General
650	1	7	_2lemb _93739 _aMetodología
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653	1	6	_aEstudio de aprendizaje _aDesarrollo del aprendizaje
901			_a2016-09-08 12:18:51
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