000 | 02073nam a2200361 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 6191 | ||
005 | 20250312144447.0 | ||
008 | 190513t2005 ec a d g 001 0 spa d | ||
020 | _a9978671021 | ||
040 |
_aUISEK-EC _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_a338.918 _bF632in 2005 |
100 | 1 |
_aFlorencio, Sergio _92439 _eaut |
|
245 | 1 | 0 |
_aIntegración, equidad y desarrollo / _cFlorencio, Sergio; ... [y otros 12 autores] |
264 | 1 |
_aQuito: _bFlacso, _c2005 |
|
300 |
_a241 páginas: _bIlustraciones, gráficos; _c21 cm |
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336 | _atxt | ||
337 |
_2rdamedia _an |
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338 |
_2rdacarrier _anc |
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490 | 0 |
_9652 _aForo |
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504 | _aIncluye índice y bibliografía | ||
505 | 2 | _aPrólogo/ Sergio Florencio - ALCA Una sumatoria de visiones distintas / Renato Baumann - Globalización, integración y las relaciones Mercosur, comunidad Andina/ Luis Alberto Machado - América Latina y Brasil: desempeño reciente y desafíos para su crecimiento/ Carlos enrique Mussi - Vulnerabilidad e inestabilidad de las economías latinoamericanas/ Rafael Correa - El desarrollo sostenible de la Cuenca amazónica ¿Como aplicamos la economía de biodiversidad?/ Joseph Henry Vogel - Del manejo de conflictos ambientales a la institucionalizacion de arreglos: el aporte de las teorías de la gibernanza/ Guillaume Fontaine - Programa zona franca verde/ Savio Jose Mendonca y Virgilio Viana - El laberinto de lo social: el gobierno de Lula en el contexto de la evolución política y económica de Brasil en los últimos años/ Andre Urani - El trabajo y el reconocimiento de las necesidades: dos condiciones de un enfoque orientado a la equidad/ Claudio Danani - Educacion y equidad en Brasil/ Clarissa Eckert Baeta Neves - Educación, equidad y bienestar en América la | |
526 | _aDerecho | ||
647 | 1 | 7 |
_aAmérica Latina _9448 _clemb |
650 | 2 | 0 |
_aIntegración económica _916117 |
653 | 2 | 6 | _aAspectos sociales |
901 | _a2018-11-19 19:55:54 | ||
902 | _a22 | ||
903 | _a2 | ||
904 | _aY | ||
905 | _aN | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c5898 _d5898 |