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Planificación estratégica educativa: orientación metodológica / Alcides Aranda Aranda

Por: Tipo de material: TextoTextoFecha de copyright: Ecuador: Ediciones Abya- Yala, copyrigth 2007Edición: Segunda ediciónDescripción: 296 páginas: Ilustraciones, gráficas; 21 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789942014634
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 A662p 2007
Contenidos parciales:
Aspectos básicos de la planificación - Momento explicativo - Momento prospectivo - Momento estratégico - Momento táctico-operacional (planificación operativa)
Revisión: Mucho se ha escrito sobre la planificación en general y sus beneficios. En especial respecto de los elementos epistemológicos - teóricos. Sin embargo, poco se ha incursionado en los elementos metodológicos - técnicos de la planificación estratégica educativa. Estamos en tiempos donde es menester con urgencia, pasar del discurso y las palabras, a los hechos y a la práctica. En ésta perspectiva, el libro sobre planificación estratégica educativa, en su Segunda edición, ha sido escrito no solo para abordar el marco teórico de la planificación, sino ante todo para exponer y responder a las preguntas básicas y fundamentales que se hacen los planificadores como : qué planificar, para qué planificar, cómo planificar y con quién planificar. Está pensado para aquellas personas que sienten la necesidad de una transformación profunda, integral y sostenida de su entidad educativa, pero que, no obstante tener la voluntad y las pautas generales para hacerlo, no tienen muy claras las estrategias de cómo conseguirlo. Los pasos que se recomiendan en el libro para construir participativamente un plan estratégico de desarrollo, PEDI, para una institución educativa como universidad, instituto superior, colegio, escuela, primaria, jardín de infantes e inclusive con adaptaciones para otras organizaciones sociales afines, responden al Modelo de planificación estratégica, PEE, diseñado por el autor, después de haber experimentado y estado vinculado por más de veinte años en tareas de planificación educativa en el Ecuador.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Miguel de Cervantes Sala general 371.2 A662p 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 00013817

Incluye bibliografía (páginas:234-238)

Aspectos básicos de la planificación - Momento explicativo - Momento prospectivo - Momento estratégico - Momento táctico-operacional (planificación operativa)

Mucho se ha escrito sobre la planificación en general y sus beneficios. En especial respecto de los elementos epistemológicos - teóricos. Sin embargo, poco se ha incursionado en los elementos metodológicos - técnicos de la planificación estratégica educativa.
Estamos en tiempos donde es menester con urgencia, pasar del discurso y las palabras, a los hechos y a la práctica. En ésta perspectiva, el libro sobre planificación estratégica educativa, en su Segunda edición, ha sido escrito no solo para abordar el marco teórico de la planificación, sino ante todo para exponer y responder a las preguntas básicas y fundamentales que se hacen los planificadores como : qué planificar, para qué planificar, cómo planificar y con quién planificar. Está pensado para aquellas personas que sienten la necesidad de una transformación profunda, integral y sostenida de su entidad educativa, pero que, no obstante tener la voluntad y las pautas generales para hacerlo, no tienen muy claras las estrategias de cómo conseguirlo.
Los pasos que se recomiendan en el libro para construir participativamente un plan estratégico de desarrollo, PEDI, para una institución educativa como universidad, instituto superior, colegio, escuela, primaria, jardín de infantes e inclusive con adaptaciones para otras organizaciones sociales afines, responden al Modelo de planificación estratégica, PEE, diseñado por el autor, después de haber experimentado y estado vinculado por más de veinte años en tareas de planificación educativa en el Ecuador.

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