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Diseño estructural / Rafael Riddell C. ; Pedro Hidalgo O.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Textos UniversitariosEditor: Santiago de Chile : Eds. Universidad Católica de Chile, 2002Edición: Cuarta ediciónDescripción: 543 páginas : ilustraciones; 25 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 956140463X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 624.17 R543d 1997
Contenidos parciales:
Introducción al diseño estructural - Elementos bajo carga axial - Elementos en flexión - Elementos sometidos a flexión y carga axial - Referencias
Resumen: Se entrega una visión global del problema, presentando un conjunto de casos de diseño que consideran diferentes tipos de esfuerzos internos o condiciones de estabilidad, distintos materiales estructurales, e incluyen tanto sus rangos de comportamiento elástico como inelástico y los dos modelos básicos del diseño: el método de las tensiones admisibles y el diseño por resistencia. El texto está dirigido a alumnos en una etapa introductoria del aprendizaje, por ello el énfasis se centra en los conceptos fundamentales.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Juan Montalvo Sala general Col. General 624.17 R543d 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 00006277
Libro Libro Juan Montalvo Sala general Col. General 624.17 R543d 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible 00006276

Incluye bibliografías

Introducción al diseño estructural - Elementos bajo carga axial - Elementos en flexión - Elementos sometidos a flexión y carga axial - Referencias

Se entrega una visión global del problema, presentando un conjunto de casos de diseño que consideran diferentes tipos de esfuerzos internos o condiciones de estabilidad, distintos materiales estructurales, e incluyen tanto sus rangos de comportamiento elástico como inelástico y los dos modelos básicos del diseño: el método de las tensiones admisibles y el diseño por resistencia. El texto está dirigido a alumnos en una etapa introductoria del aprendizaje, por ello el énfasis se centra en los conceptos fundamentales.

Arquitectura / Ingeniería Civil

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