Science notebooks : writing about inquiry / Lori Fulton & Brian Campbell
Tipo de material:
- texto
- no mediado
- volumen
- 9780325056593
- 570.7 F974s 2014
Contenidos:
The role of the teacher - Elements of a science notebook - Signs of student progress - Discussions with scientists - Connections to science education standards - Literacy connections
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Miguel de Cervantes Sala general | 570.7 F974s 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 00015776 |
Includes bibliographical references.
The role of the teacher - Elements of a science notebook - Signs of student progress - Discussions with scientists - Connections to science education standards - Literacy connections
Maestría de Ecoeficiencia Industrial / Ingeniería Ambiental
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