Como evaluar las acciones de capacitación: guía práctica para la reflexión y la acción /
Abraham Pain ; traductor Clara Slavutzky
- Segunda edición
- 171 páginas: Ilustraciones, gráficas; 22 cm
Las condiciones previas para evaluar una acción de capacitación - Situar la práctica - Controlar los resultados previstos y explorar los efectos no esperados: dos lógicas complementarias para evaluar una acción de capacitación - ¿Cuál es el mejor momento para ocuparse de la evaluación de una acción de capacitación? - ¿Qué se quiere evaluar? - ¿Qué instrumentos para qué momentos de la acción de capacitación? - Instalar el diálogo entre los protagonistas para lograr una evaluación exitosa - Organizar la evaluación - Dar a conocer los resultados - Algunas informaciones bibliográficas