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Niño-Escuela y juegos tradicionales : desde una perspectiva psico-antropológica y estética / Glady Emma Rosales
Tipo de material:
TextoEditor: Córdoba : Brujas, 2006Descripción: 101 páginas : ilustraciones; 21 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9789871142965
- 155.4 R788n 2006
Contenidos parciales:
Juegos tradicionales - El barrilete - La vivencia del árbol - La ronda - El trompo - Bolas, bolitas, bolones - Niño -escuela y juegos tradicionales.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Miguel de Cervantes Sala general | 155.4 R788n 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 00011276 |
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| 155.4 P213p 2001 Psicología del desarrollo / | 155.4 P213p 2005 Psicología del desarrollo De la infancia a la adolecencia/ | 155.4 R177p 2012 Psicoanálisis con niños y dificultades en el aprendizaje / | 155.4 R788n 2006 Niño-Escuela y juegos tradicionales : desde una perspectiva psico-antropológica y estética / | 155.4 R788n 2008 Niñez-resiliencia-creatividad / | 155.4 R788r 2008 La relación dialéctica niño-barro / | 155.4 R828n 2010 Neuropsicología del desarrollo infantil / |
Juegos tradicionales - El barrilete - La vivencia del árbol - La ronda - El trompo - Bolas, bolitas, bolones - Niño -escuela y juegos tradicionales.
Psicología
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