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El perfil del profesor mediador / Lorenzo Tébar Belmonte
Tipo de material:
TextoMadrid: Santillana, ©2003Descripción: xiv, 391 páginas; Ilustraciones, 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 8429472908
- 9788429472905
- 371.11 T254p 2003
Contenidos parciales:
Justificación del paradigma mediador - El PEI fundamento del nuevo paradigma educativo revisión de la teoría del profesor R. Feuerstein - El perfil didáctico del profesor mediador - Propuesta metodológica de interacción - Aportaciones de la mediación - Aportaciones mediadoras a los rasgos del perfil didáctico del profesor mediador - Conclusiones
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Miguel de Cervantes Sala general | 371.11 T254p 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 00003193 |
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| 371.102 G866es 2004 Estrategias no verbales para la enseñanza : guía personal para el manejo del salón de clases / | 371.102 R934q 2010 ¿Qué es la formación basada en competencias? : el sentido del sistema de estándares en este tipo de formación / | 371.102 T629f 2010 Formación integral y competencias: | 371.11 T254p 2003 El perfil del profesor mediador / | 371.2 A662p 2007 Planificación estratégica educativa: | 371.2 I736oc 2004 Ocho cuestiones esenciales en la dirección de centros educativos / | 371.200 M686ad 2010 Administración de instituciones educativas / |
Incluye bibliografías (páginas: 342-361)
Justificación del paradigma mediador - El PEI fundamento del nuevo paradigma educativo revisión de la teoría del profesor R. Feuerstein - El perfil didáctico del profesor mediador - Propuesta metodológica de interacción - Aportaciones de la mediación - Aportaciones mediadoras a los rasgos del perfil didáctico del profesor mediador - Conclusiones
Psicología
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