Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03771cam a2200445 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
8733 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
|---|
| 005 |
20250606095718.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190513s2010 ec j g 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789978928813 |
| -- |
9978928812 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UISEK-EC |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
743 |
| nombre |
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos |
| dependencia |
unicef |
| -- |
Naciones Unidas Derechos Humanos |
| relación |
Autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| título |
Derechos y garantías de la niñez y adolescencia : |
| subtítulo |
hacía la consolidación de la doctrina de protección integral / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
editores Ramiro Ávila Santamaría ; María Belén Corredores Ledesma |
| 250 ## - EDICIÓN |
|---|
| edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA |
|---|
| lugar (ciudad) |
Quito : |
| editorial |
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos : Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, |
| fecha |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xvi, 688 páginas : |
| Dimensiones |
21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| contenido, término |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
|---|
| RDA |
rdamedia |
| Tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
|---|
| RDA |
rdacarrier |
| Tipo de portador |
volumen |
| 490 0# - SERIE |
|---|
| Serie |
Serie Justicia y Derechos Humanos Neoconstitucionalismo y Sociedad |
| 9 (RLIN) |
746 |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
I. Enfoques doctrinarios - II. Derechos Humanos específicos - III. Garantías<br/> |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Los derechos del niño/a forman parte de los derechos humanos que gozan por igual todos los adultos, sin embargo el derecho internacional ha impuesto derechos especiales, a partir de la Convención sobre los Derechos del Niño, que regula las disposiciones que dan vida a la variedad de derechos y garantías reconocidas a la niñez y adolescencia. La Convención sobre los Derechos del Niño reconoce al niño, niña y adolescente como sujeto de derechos frente a los padres, la comunidad y el Estado. De esta perspectiva jurídica nacen los derechos de los niños, niñas y adolescentes que son considerados como entes esenciales para el desarrollo de las naciones y que han sido incorporadas en las legislaciones, permitiendo en el caso de Ecuador, la creación del Código de la Niñez y Adolescencia del Ecuador, que es la norma fundamental para la protección de los niños, niñas y adolescentes basada en la doctrina integral de protección que nace con la Convención sobre los Derechos del Niño reconoce al niño, niña y adolescente por eso es necesario definir el basamento social y jurídico de la doctrina de protección integral. Para el Instituto Interamericano del Nino, la doctrina integral se basa en la “Convención que reconoce al niño/a como un sujeto en desarrollo, que se encuentra en un período especial, en el que está en juego la consecución del ejercicio pleno de sus potencialidades. Ello se describe, por ejemplo, en el artículo 6 que señala que los Estados Partes deben garantizar la supervivencia y desarrollo de los niños/as; o en el artículo 27, que reconoce el derecho de todo niño/a a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social; mientras que el artículo 19 compromete a los Estados a tomar todas las medidas necesarias (legislativas, administrativas, sociales y educativas), para proteger al niño/a de todo tipo de abuso, malos tratos, explotación, etc |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio |
|---|
| Nombre del programa |
Derecho |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ávila Santamaría, Ramiro |
| relación |
Editor |
| 9 (RLIN) |
13900 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
1583 |
| Nombre de persona |
Corredores Ledesma, María Belén |
| relación |
Editor |
| 710 1# - COAUTOR CORPORATIVO |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) |
| relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
1777 |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1581 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Naciones Unidas Derechos Humanos |
| relación |
Autor |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
743 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos |
| relación |
Autor |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificación |
323.352 |
| Clave de autor |
D431d 2010 |
| 650 17 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
3496 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Niñez |
| Subdivisión general |
Estatuto jurídico, leyes |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
709 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Política de gobierno |
| 650 27 - MATERIA GENERAL |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Condiciones sociales |
| 9 (RLIN) |
1780 |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 651 26 - MATERIA GEOGRÁFICA |
|---|
| Nombre geográfico |
Ecuador |
| 9 (RLIN) |
854 |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) |
|---|
| a |
2014-12-04 14:36:34 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| a |
4 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) |
|---|
| a |
2 |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) |
|---|
| a |
Y |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) |
|---|
| a |
N |
