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Catálogo en línea

Cómo enseñar a niños con diferencias de aprendizaje en el salón de clases : (Registro nro. 5848)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02101cam a2200385 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 6129
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20241002121420.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 190513t2007 mx ad gr 001 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789688606803
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UISEK-EC
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
041 1# - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
idioma original Inglés
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Winebrenner, Susan
9 (RLIN) 10743
fechas asociadas 1939 -
relación Autor
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Cómo enseñar a niños con diferencias de aprendizaje en el salón de clases :
subtítulo técnicas y estrategias para motivar e impulsar a los alumnos con capacidades distintas /
Mención de responsabilidad, etc. Susan Winebrenner ; traducción Octavio M. Gómez, Cristina Harari
250 ## - EDICIÓN
edición Primera edición
264 #4 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) México:
editorial PAX,
fecha copyright 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xv, 332 páginas :
Ilustraciones Ilustraciones, gráficas;
Dimensiones 23 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
contenido, término texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Tipo de portador volumen
505 2# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Lista de páginas reproducibles - Reconocimientos - Dedicatoria - Introducción - Logrando que todos los alumnos participen en el aprendizaje - Haciendo que los alumnos participen en el aprendizaje - Entender las dificultades de aprendizaje e intervenir eficazmente - Cómo adaptar tu manera de enseñar al modo de aprender de tus alumnos - Enseñar para que todos los alumnos puedan aprender - Enseñar a leer historias - Enseñar la lectura : sonidos, vocabulario y ortografía - Enseñar la escritura - Aprender y estudiar el contenido de las áreas - Ayudando a los alumnos a mejorar en matemáticas - Calificar y evaluar lo que aprenden los alumnos - Enseñar a los alumnos a comportarse apropiadamente - Participación de los padres como compañeros de aprendizaje
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Maestría en Educación, Tecnología e Innovación
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 10744
Nombre de persona Gómez, Octavio M.
relación Traductor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 10745
Nombre de persona Harari, Cristina
relación Traductor
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.9
Clave de autor W767c 2007
650 27 - MATERIA GENERAL
Fuente del encabezamiento o término lemb
9 (RLIN) 10746
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación de niños con discapacidades
650 27 - MATERIA GENERAL
Fuente del encabezamiento o término lemb
9 (RLIN) 10508
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Método de enseñanza
651 27 - MATERIA GEOGRÁFICA
Fuente del encabezamiento o término lemb
9 (RLIN) 636
Nombre geográfico Estados Unidos
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha Libro
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a 2013-11-27 21:19:16
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 11
903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN)
a 2
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Y
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a N
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
    Dewey Decimal Classification   Miguel de Cervantes Miguel de Cervantes Sala general 2019-05-16   371.9 W767c 2007 00008425 2019-05-16 Ej.1 Libro

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